一、《考试说明》解读  与2011年相比较，2012年江西语文《考试说明》没有变化。在提供的题型示例中，文言文试题中出现了信息筛选题，这很可能会反映到今年的高考中。  二、考什么  今年是江西新课标高考第二年，课改仍处于起步期和摸索期，因此，考点的分布上不会有很大的调整，具体分布为：  （1）语言文字运用6题，30分：（1）字音，3分；（2）字形，3分；（3）词语，3分；（4）病句，3分；（5）标点或连贯，3分；（6）小作文，15分。  （2）论述类文本阅读，9分：对概念的正确理解，对文章内容的理解和分析；作品观点的概括归纳。  （3）文言文阅读，21分：文言实词的理解，文言虚词的辨析，文中信息的筛选，文言句子的翻译。  （4）诗歌鉴赏，8分：（1）思想感情；（2）艺术手法。  （5）名句名篇的默写，8分。  （6）文学名著阅读，3分：注重情节的介绍、作品的说明，选择题的形式出现。考查篇目：《论语》《大卫·科波菲尔》《家》《红楼梦》《巴黎圣母院》《高老头》《三国演义》《堂吉诃德》  （7）文学作品阅读，21分：对作品的理解和分析；作品的结构；环境描写的作用，探究。  写作：50分。  三、怎么考  （1）语言文字的运用考查的方式和2011年基本一样，小作文肯定和去年不一样。2011年的小作文考查的是对人物的刻画，2012年可能考查场景描写，而且与课本紧密相关联。例如：下面的诗句节选自戴望舒的《雨巷》，阅读后合理想象，根据要求写一个画面。（15分）  在雨的哀曲里，  消了她的颜色，  散了她的芬芳，    消散了，甚至她的  太息般的眼光，  丁香般的惆怅。  要求：（1）写出“她”的神态，“我”的心理活动。（2）运用比喻、拟人的修辞手法。（3）语言优美，富有意境。（4）不少于200字。  （2）文学名著可能考查篇目：《论语》、《红楼梦》、《家》、《堂吉诃德》。  （3）文言文阅读：文人书写的传记（江西籍作者作品可能性较大）。  （4）诗歌鉴赏：江西籍诗人作品。如果传记不是江西籍作者，诗歌作者江西籍可能性较大；如果传记是，诗歌作者江西籍可能性较小。  （5）文学作品阅读：写人记事散文的可能性较大，人物情感起伏、心理变化过程必考，探究题倾向于个性化解读、评论。例如：  17．从文中，“我”的情感经历了怎样的变化？（6分）  （6）作文较为倾向于议论文。